De betrokkenheid van DSM bij Onderwijs
DSM is zowel een innovatieve als kennisintensieve onderneming. Met het hoofd
dus in de wolken, maar met beide voeten stevig op de grond. Om deze positie
vast te kunnen houden is het voor DSM van belang de toevoer van talent op de
arbeidsmarkt zeker te stellen. Zowel kwantitatief als kwalitatief. Vandaar
onze intensieve betrokkenheid bij Onderwijs.
Van de andere
kant ontwikkelt het Onderwijs zich in een eigen proces. Nieuwe tendensen
worden daarbij zichtbaar. Zo dragen leerlingen eigen verantwoordelijkheid voor
het vergaren van kennis, ook al in de Basisschool. Ze leren steeds vaker van
elkaar, in onderlinge interacties en bepalen zelf hun leerwegen en tempo.
Onderwijs zelf is echter geen einddoel. Daarom is voor scholen de koppeling
van de leerstof met de praktijk van het beroepenveld uiterst relevant. Vanuit
deze gemeenschappelijke belangen voor de toekomst participeert DSM in
onderwijsontwikkelingen en faciliteert instellingen, leerkrachten en
leerlingen waar dat mogelijk is. Dit heeft betrekking op voor DSM relevante
opleidingstypes en opleidingsrichtingen.
Gezien het belang van β-wetenschap en techniek voor de gehele maatschappij,
maar ook voor DSM gezien de aard van de onderneming, zijn een aantal
activiteiten specifiek op dit gebied gericht.
Op deze site vindt U
meer informatie over de diverse activiteiten in het kader van de betrokkenheid
bij het Onderwijs.
